“全國中小學校園文化建設論壇”征文獲（huò）獎名（míng）單
特（tè）等獎（jiǎng）（17篇18名）
作品 作者（zhě） 單位
書香·韻致·和（hé）諧·致遠 張雪靜 河北省唐（táng）山市豐南區第一實驗小學
勿以善小而不為 王 航 雲南省昆（kūn）明市西山區書林一小
論新時期校園文化建設的特征 何誌東 湖南省湘（xiāng）潭（tán）市湘鄉市龍（lóng）洞鄉城前中學
邊疆民族地區校園文化建設淺（qiǎn）談 虎保華 雲南省建水縣教育局（jú）
“詩化教育”——獨特的校（xiào）園（yuán）文化 楊千成 張向明 雲南省玉溪（xī）市通海縣第香蕉破解版學
建設（shè）優秀教育行業（yè）文化 促（cù）進教育事業和諧發展 李（lǐ） 德（dé） 雲南省建（jiàn）水縣教育局（jú）
把優秀傳統文化作為校園文（wén）化的根 蘭永前（qián） 雲南省建水縣教育局（jú）
從校長文化建設看（kàn）其執政能力（lì） 嚴國祿 雲南省建水縣（xiàn）教育局教研室
中小學校園文化建設芻（chú）議 戚建雲 雲南省建水縣第香蕉破解版學
淺談校園（yuán）文化之製度文化建設 馬碧雲 雲南省建水縣教師進（jìn）修學校
建設校（xiào）園文化 激活學校文脈 師正林 雲南省建（jiàn）水縣第三小學
農村中學校園文化（huà）建設之我見 王啟文 雲南（nán）省玉溪市教科所
和諧的文化，“立體”的教育 聶玉華 浙江省桐鄉市鳳鳴高級中（zhōng）學
揚（yáng）起和諧之（zhī）帆 周 君 四川省重（chóng）慶市（shì）暨（jì）華中學
文化（huà）引領 安全保障 努力營造現代化育人環境 陳（chén） 金 山（shān）東省日照市東港區南湖二中
通安小學校園文化（huà）建設實（shí）施方案 夏秀麗 河北省槁（gǎo）城市通（tōng）安小學（xué）
論班級文化培育與優秀班風的建設 鄧（dèng）朝霞 廣東省佛山市南海區桂城東二小學
一等獎（43篇47名）
作品 作者 單位
對（duì）昆明市積極推進校園文化建設的幾點思考 蔡 傑 李少忠 雲南省昆明市教育局
春風（fēng）化雨 潤物（wù）無聲 許太方 雲南省曲靖（jìng）市麒麟區城（chéng）關小（xiǎo）學
校園（yuán）文化之和諧校園文化建設探析 鄢寶元 雲南省建水縣教（jiāo）育局教研室
建設（shè）校園文化 提升學校育人功能（néng） 包迎祥 雲南省建水縣教（jiāo）育局教研室
弘揚儒家文化 彰顯學（xué）校特色 李文學 雲南省建水（shuǐ）縣第香蕉破解版學
從管理到（dào）經營 金（jīn） 洲 雲南省建水縣第香蕉破解版學
校園活動文化構建及教育的實效性 宋雲花（huā） 雲南（nán）省建水縣第香蕉破解版學
校（xiào）園精神——校園（yuán）文化建設的構建之本（běn） 馬學仁 雲南（nán）省建水（shuǐ）縣第香蕉破解版學
校園雕塑藝術芻議（yì） 魏學民 雲南省建水縣第香蕉破解版（zhōng）學
用科學發展觀指導和諧校園文化的構建 龍 偉 雲南省（shěng）建水縣（xiàn）第三中學（xué）
堅持人文精神 建設高品位（wèi）校園（yuán）文化 蘇天慶 雲南省建水縣第六中學
散議教師（shī）進修學校獨有的校園文化建設內涵 楊春雲 雲南省建水縣教師進修學校
校園文化建設關鍵在於“化” 孔祥沅 雲南省建水縣教（jiāo）師（shī）進修學校
強化校園隱性文（wén）化的建設 蘇良芬 雲（yún）南省建水（shuǐ）縣教師進修學校
職業（yè）高中校園文化特點及建設（shè） 田潤火 雲南（nán）省建水縣職業教育中心
讓崇正文化（huà）浸潤校園（yuán） 常智明 馬 豔 雲南省建水（shuǐ）縣（xiàn）第一小學
愛——幼兒園文化的核心 陳作華 雲南省建水縣機關幼兒園
農村小學校園文化建設的探索與實踐 馬秀蘭 雲南省建水縣臨安鎮莊子河小學
立足於新課（kè）程改革 構建和諧課堂文化 曹 蓉 雲南省建水縣教育局教研室
創建校（xiào）園特色文化 促進學校內涵發展 賽雲斌 雲南省建水縣第二中（zhōng）學
建水縣（xiàn）第三（sān）中學校園文化建設（shè）的（de）內容與方法 張士旺 雲南省建水縣第三中學（xué）
豐富校園文化，注重全麵發（fā）展 李建偉 楊春紅（hóng） 雲南省（shěng）麗江市福慧學校（xiào）
淺（qiǎn）談（tán）校園文化建設 張麗（lì）華 雲南省楚雄市鹿城小學（xué）
加強校園文化建設，創建和諧校（xiào）園 楊勝勇（yǒng） 湖北省恩施市（shì）芭蕉（jiāo）侗族鄉（xiāng）中心學校
學（xué）生對我（wǒ）投（tóu）了反對票 高傳貴 四川省重慶市梁平縣福祿（lù）中學
加（jiā）強校園文化建設，創建平安和諧校園 李光滿 雲南省（shěng）玉（yù）溪市通海縣第（dì）十二中學（xué）
淺談校園（yuán）文化與教育質量（liàng） 嚴（yán）光華 雲（yún）南省沾益縣炎方鄉鬆韶小學
新時期加強農村中小學教師文化建設勢在必行 劉寶團（tuán） 河北省寬城滿（mǎn）族自治縣第香蕉破解版學
對（duì）校園文化建（jiàn）設的探索（suǒ） 姚自超（chāo） 湖北省隕縣第二中學
淺談校園（yuán）文化的（de）育人（rén）功能 夏吉華 貴州省道真縣隆興教輔站
以先進的辦（bàn）學理念構建學校發展（zhǎn）的平台 王（wáng） 清 雲南省楚（chǔ）雄州牟定縣茅陽第一小學
加強職（zhí）高（gāo）寢室文化建（jiàn）設 構建和諧文明校園 汪喬林 浙江省臨安市交口職業（yè）高級中學
淺析校園文化在學校環保教育中的五大功（gōng）能（néng） 魏敏洪 四川省樂山市柏楊小學
農村初中校園文化建設初探 曾 虎 湖南省耒（lěi）陽（yáng）市太平中學
誦讀經典美（měi）文 傳承傳統文化 秦 濤 史玉（yù）蘭 甘肅省慶陽市西峰區溫泉中學
構建校園文化 培養學生的健全品格 姚曉波 湖南省龍山縣茨岩中學
讓教室文化（huà）之花常開常（cháng）新 李津梅 雲南省大理州（zhōu）鶴慶縣辛屯初級中學
加強校園文化建設 發揮（huī）校（xiào）園全麵育人（rén）功能 羅宗華 雲南省普洱市（shì）寧洱縣教育局
構建校園文化建設督導評估機（jī）製的實踐與研究 徐金珠 浙江省江山市教育（yù）局督導（dǎo）室
“軟”“硬”兼施促品（pǐn）牌校園文化形成 顧紹聚 江蘇省連雲港市贛（gàn）榆縣城頭鎮中心小學（xué）
花園·家園·樂園·學園 李 玲 雲南省（shěng）昆明市高新一小
班級文化建設（shè）策略初探 曾 嵐 雲（yún）南省昆明市西山區春苑小學
加強校園文化建設，創建和諧校園 梁鳳（fèng）雅 廣西壯族自治區岑溪市第一小學
二等獎（51名）
北京市 鍾豔（yàn）豔
上海市 張全（quán）明
遼寧省 王 麗
吉林省 卞今良
江蘇省（shěng） 周（zhōu）旭芳（fāng） 周（zhōu）偉華（huá） 吳錫龍
安徽省 劉紹林 欒友蘭 於獻會
山東省 李長城 王 軍 周海廣 韓躍龍 朱瑞華
浙江省 曾文華
江西省 夏雄樹（shù）
福建省 何 捷
湖北省 馮 濤
河南省 彭 麗 苗菊梅 張衛東（dōng）
廣東省 傅實踐 羅景勝
雲南省（shěng） 楊慶國 胡建勤 付江豔 曹福鼎 趙繼文 楊迎春 張永田（tián） 盧建剛 曹紅梅
李建霞（xiá） 曠玉萍 管（guǎn）布坤 楊世明 李平宏 宗貞美 朱江邦 李秀英 李 傑
陶培武 楊宗喜 李 傑 楊（yáng）瓊英 馬紅雲 劉怡杉 李石屏
陝西省 薛文博
甘肅省 趙力健 王 輝
三等獎（121名）
上海市 蔡（cài）忠平 曹連文（wén）
內蒙古自治區 陳（chén） 磊 韓國春
河北省 王瑞紅 薛助鳳 張 凱 張（zhāng）玉玲 焦（jiāo） 潔
遼（liáo）寧省 張福建
江蘇省 陳玉光 段立慶 黃水琴 盧（lú）海霞 呂 贇 薛元（yuán）榮 張 亮 陳（chén） 波 孫芹芹（qín）
吉同權
安徽省 單可蘭 方從祥 費廣海 金紅接 張（zhāng） 平 江振霞
山東省（shěng） 劉淑雲（yún） 高始玲 李世平 葛卓然 王 芳（fāng） 徐化（huà）耐 孟凡禮 王月杭 孫尚熙
崔素豔 朱愛傑 楊天世
浙江（jiāng）省 王軍輝 陳少慧
江西（xī）省 聶劍峰 楊 潛
福建省 黃世雄 黃元火 曾揚明 張利坪 周新森
湖南省 陳新華 彭恩武 徐永生 陳銀花（huā） 戴熱忱 鄧玉（yù）明 蔣（jiǎng）成林 李國華 李躍（yuè）進
田榮平 歐陽健 陳忠南 周（zhōu）漢秋 朱誌強 諶鳳山 孫秋芳 李剛輝 王治政（zhèng）
湖北省 董玉榮 胡毅力（lì） 馬全保
河南（nán）省 吉茂飛 李 琳 尹大俊 張宏佑 杜（dù）朝陽
廣東省 袁文斌
貴州省 李亞芬
四川省 餘應祥（xiáng） 李雄（xióng）心 彭宗林
雲南省 柏保權 陳祖益 黃慶梅 季建波 林 娜（nà） 林永明 劉永良（liáng） 尹爾芬 羅翠英
史羅玲 唐永鬆 伍自炳 楊玉（yù）瑞 張必廣 常發榮 郝慶珍 李富光 李景忠
李（lǐ）天陽 馬紅梅 李永康 劉一平 陸（lù）家清 呂 敏 羅玉琴 彭紹林 易建華
王 勇 顏 潔 張連珍 朱美蓉 鄒興友
陝西省 王瑞春 賀小琴 張 軒
甘肅省 柴兵（bīng）虎 梁 娜 楊小燕 範玉國 曾（céng）旭升 張學儉（jiǎn）
寧夏回族自治區 劉（liú）光銀
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